NOVOSTI IZ ŠKOLE
Na XXIII susretima mladih stvaralaca i talenata ,, Djeca imaju krila" u organizaciji Dječjeg saveza Tivat našu školu predstavljala je Mila Meh, učenica 5.4 odjeljenja, sa svojom pjesmom ,,Muzika" koju je podijelila sa publikom u Tivtu.
Povodom Međunarodnog dana poezije 📖✨, učenici IV razreda u Škaljarima na poseban način obilježili su ovaj značajan datum.
U prijatnoj i inspirativnoj atmosferi 🌸, imali su priliku da slušaju interpretacije pjesama koje je napisala profesorica engleskog jezika, Danica Brajić-Martinović. 🎤
Kroz stihove su putovali svijetom emocija, mašte i ljepote jezika, otkrivajući snagu poezije da povezuje ljude i kulture 🌍🤝.
Ovaj čas bio je podsjetnik da poezija nije samo dio književnosti, već i važan način izražavanja osjećanja i misli koji obogaćuje svakodnevni život.
Zahvaljujemo se profesorici Danici na izdvojenom vremenu i inspiraciji koju je podijelila sa našim učenicima. 💐😊
🟣Učenje je najuspješnije kada učenici sarađuju, razmjenjuju ideje i zajedno dolaze do rješenja.
🟣U OŠ ,,Njegoš" u Kotoru učenici kroz kolaborativne aktivnosti razvijaju komunikacione vještine, kritičko razmišljanje i timski duh.
Овај садржај тренутно није доступан
То се обично дешава ако је власник поделио садржај само са малом групом људи, ако је променио публику или је с...Danas je našu školu posjetila volonterka Crvenog krsta Kotor, gđa Zorana Krivokapić, s ciljem da sa učenicima održi praktičnu obuku u okviru priprema za Opštinsko takmičenje u pružanju prve pomoći.
Tokom posjete, na veoma stručan i pristupačan način, učenicima su demonstrirani osnovni postupci pružanja prve pomoći. Imali su priliku da nauče kako pravilno reagovati u različitim situacijama, kao i kako sanirati povrede poput posjekotina i krvarenja, te kako postupiti u slučaju potrebe za KPR i drugim hitnim stanjima.
Poseban akcenat stavljen je na praktične vježbe, kroz koje su učenici aktivno učestvovali i uvježbavali stečena znanja.
Ova edukativna radionica bila je od velikog značaja, jer su učenici kroz interaktivan pristup stekli korisne i primjenjive vještine, kako za svakodnevne situacije, tako i za predstojeće takmičenje.
Zahvaljujemo gđi Zorani na izdvojenom vremenu i nesebičnom prenošenju znanja našim učenicima. ❤️
Hvala Vama na pozivu! Moje je zadovoljstvo bilo raditi sa mladim i pametnim ljudima kao i sa njihovom nastavnicom! Kroz smijeh i rad vrijeme nam je proletjelo! Hvala Vam još jednom.
🌍 Zajedno učimo o različitostima 🌍
U okviru saradnje između ООУ „Његош“ - Јурумлери i JU OŠ „Njegoš“ – Kotor danas je preko aplikacije Tims realizovana zajednička edukativna aktivnost usmjerena na upoznavanje različitih kultura, običaja i vrijednosti.
Kroz zanimljivu prezentaciju koju je pripremila nastavnica Katerina Stefanovska i otvorenu diskusiju koju su sa njom vodile nastavnice Milena Kelemen i Stefani Ilievska, učenici su proširili svoja znanja i razmijenili mišljenja o različitim načinima obilježavanja praznika. Poseban dio aktivnosti bila je kreativna radionica, gdje su učenici kroz izradu čestitki izrazili svoju maštovitost i zajedništvo. Povod za realizaciju aktivnosti bio je predstojeći praznik Bajram, što je učenicima pružilo priliku da kroz konkretan primjer bolje razumiju tradicije i običaje drugih kultura. U aktivnosti su učestvovali učenici 9.razreda škole ,,Njegoš'' Jurumleri i učenici 7.4 odjeljenja naše škole.
Druženje i neformalna komunikacija dodatno su doprinijeli jačanju međusobnog poštovanja, razumijevanja i timskog duha među učenicima.
Na kraju, uz slatko posluženje, zaokružena je još jedna uspješna aktivnost ispunjena pozitivnom energijom i osmijesima 😊
👏 Zahvaljujemo svim učesnicima na angažovanju i divnoj atmosferi!
#MeđuetničkaIntegracija #Zajedništvo #RazličitostJeBogatsvo #UčimoZajedno
📚✨ U našoj školi danas 18. marta održano je školsko takmičenje u recitovanju za učenike od I do IX razreda!
🏆 PRVA MJESTA
Prva kategorija (I–V razred):
🥇 Natali Kovačević (IV-1)„Jer proljeće ste“ (Ivan Ceković)
🥇 Lucija Vičević (V-5)„Plavi čuperak“ (Miroslav Antić)
Druga kategorija (VI–IX razred):
🥇 Sofija Parapid (VI-3) „Tajna“ (Miroslav Antić)
🥇 Mila Punošević „Kako naslikati pticu“ (Žak Prever)
🥈 DRUGA MJESTA
Prva kategorija:
Nikolija Vujaš (III-2) „Da ja rodim roditelje“ (Dragan Radulović)
Sofija Mirković (V-2)„Djevojčica sa hiljadu snova“ (Elizabeta Georgijev)
Druga kategorija:
Katarina Đurašković (VIII-4) „O čemu pričamo kad šetamo“ (Miroslav Antić)
Petra Radusinović (IX-5) „Njegoš“ (autorska)
🥉 TREĆA MJESTA
Prva kategorija:
Irina Matanović (V-2) „Deca mogu da polete“ (Ljubivoje Ršumović)
Sara Matijević (III-1) „Aždaja svome čedu tepa“ (Ljubivoje Ršumović)
Druga kategorija:
Viktor Danilović (IX-1) „Moja je pjesma d-moll“ (autorska)
Vladan Kovačević (IX-3) „Ljudi sjenke“ (Aleksandar Ivanović)
🏅 SPECIJALNE NAGRADE
Prva kategorija:
Nađa Dončić (III-2)„Ja ne volim da sam sam“ (Dragan Radulović)
Božidar Pavićević (IV-2) „Kakve je boje potok“ (Grigor Vitez)
Druga kategorija:
Vito Vulović (VI-2) „Prvi snijeg“ (Vitomir Nikolić)
Miljana Antović (VI-3) „Zimsko jutro“ (Vojislav Ilić)
👏 Čestitamo svim učenicima na izuzetnim nastupima i uloženom trudu!
U okviru aktivnosti podizanja svijesti o zaštiti životne sredine, danas je na času biologije u odjeljenju VII-2 održana radionica na temu „Mijenjajmo navike – recimo NE plastičnim kesama“.
Radionicu su održali inženjerka zaštite životne sredine Jelena Radunović i Dejan Dedović, član popularne grupe WHOO SEE. Učenici su kroz razgovor i interaktivne aktivnosti imali priliku da saznaju više o porijeklu plastike, njenom negativnom uticaju na prirodu, kao i o značaju smanjenja upotrebe plastičnih kesa u svakodnevnom životu.
Tokom radionice učenicima su predstavljeni primjeri iz svakodnevnog života koji pokazuju kako promjenom navika možemo doprinijeti očuvanju životne sredine i zaštiti prirode.
Cilj radionice bio je razvijanje ekološke svijesti kod učenika i podsticanje odgovornog odnosa prema životnoj sredini. 🌿♻️
Naša škola podržava realizaciju međunarodnog istraživanja PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) koje ispituje nivo čitalačke pismenosti učenika četvrtog razreda širom svijeta. Cilj ovog istraživanja je da se utvrdi koliko učenici razumiju ono što čitaju, kao i da se prikupe podaci koji mogu pomoći unapređenju nastave i razvoja čitalačkih vještina.
Razvijanje ljubavi prema čitanju i razumijevanje pročitanog jedan je od temelja uspješnog učenja i daljeg obrazovanja.
🎥 Pogledajte promotivne video materijale i saznajte više o značaju ovog istraživanja.
#pirls #čitalačkapismenost #obrazovanje #škola #učenje #čitanje
Danas su učenici odjeljenja 6/1 i 6/3, u pratnji direktorice škole Tamare Radonjić i profesora istorije Dušana Popovića, prisustvovali multimedijalnoj prezentaciji digitalne rekonstrukcije „Vila Hipnos“ u Risnu.
Program je obuhvatao stručno vođenje kroz 3D model vile prikazan na velikom platnu, uz zanimljivo i stručno tumačenje arheologa i kustosa Miloša Petričevića. Učenici su imali priliku da na savremen i interaktivan način upoznaju bogato kulturno-istorijsko nasljeđe Risna i značaj ovog arheološkog lokaliteta.
Zahvaljujemo se kustosu Milošu Petričeviću na izdvojenom vremenu, stručnom vođenju i zanimljivoj prezentaciji koja je učenicima približila istoriju na poseban i inspirativan način.