Nastavni sadržaji za sedmicu 25-29.05.2020.
Crnogorski - srpski, bosanski i hrvatski jezik i književnost
Razred: III (treći)
Nastavni predmet: Crnоgorski – srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost
Sedmica: -25-29.05.2020. god.
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da u usmenoj komunikaciji demonstrira pravilan izgovor, a u pisanoj komunikaciji primjenjuje osnovna pravopisna znanja.
Nastavni sadržaj: Ogrlica od makarona
Radna sveska: 58,59,60. i 61. str.
Drugi materijali, linkovi…
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da obrazlaže doživljaj književnih vrsta na osnovu sopstvenog čitalačkog iskustva.
Nastavni sadržaj: ,,Ptice i san” – Gvido Tartalja
Udžbenik: Kako to može 84. i 85. str.
Drugi materijali, linkovi…
https://www.youtube.com/watch?v=mGaUrvjCmtM
https://www.youtube.com/watch?v=6djATbtpXH4
Uputstvo za rad: Dragi učenici,
Zadaci su vam dati po časovima. Svaki dan radite materijal namijenjen za jedan čas. Pažljivo pročitajte uputstvo koje se nalazi u Radnom materijalu za svaki čas.
Pokažite svoju kreativnost pri pravljenju ogrlice od makarona. Kada je napravite, stavite je oko vrata, napravite fotografiju i pošaljite svojoj učiteljici.
Ne zaboravite da mijenjate pismo kada pišete u svesci, onako kako smo se to dogovorili i radili u učionici. Vodite računa o rukopisu. Pjesmu „Ptice i san“ naučite izražajno da recitujete.
Budite vrijedni, kreativni i maštoviti! Vole vas vaše učiteljice! J
Matematika
Obrazovno-vaspitni ishod 1: : Na kraju učenja učenik će moći da broji, zapisuje i čita brojeve kao i da ih upoređuje, predstavlja na brojnoj pravoj i sabiranje i oduzimanje brojeva primjenjuje na rješavanje raznih zadataka iz svakodnevnog života.
Nastavni sadržaj: Upoređivanje trocifrenih brojeva
Udžbenik: str. 80- 83.
Kratko uputstvo: Pogledajte Link koji je preuzet sa sajta ucidoma.me (ako nijeste pratili na tv-u).
Važno : Ponoviti šta su trocifreni brojevi , a zatim preći na izradu radnog materijala, u kojem se nalaze objašnjenja za upoređivanje trocifrenih brojeva.
Linkovi i drugi materijali: https://www.youtube.com/watch?v=8a6eJRKXG7A
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Na kraju učenja učenik će moći da koristi jedinice mjere za dužinu i vrijeme.
Nastavni sadržaj: Godina, mjesec, sedmica i dan
Udžbenik: str. 84. i 85.
Kratko uputstvo: Vrijeme mjerimo satima, minutima, danima, mjesecima i godinama.
Važno: Jedna godina ima 12 mjeseci (naučiti mjesece u godini napamet). Jedan mjesec može imati 30, 31 ili 28 (29) dana. Jedna sedmica traje 7 dana (naučiti dane u sedmici). Jedan dan traje 24 sata.
Dragi učenici,
Kad sve završite, zabavite se uz Učenje matematike kroz igru. Link je ispod.
Učiteljice vam šalju veliki poljubac. 🙂
Link: http://zuns.me/interaktivni-materijal
Priroda i društvo
Obrazovno-vaspitni ishod: Navode svojstva materije (čvrste, tečne i gasovite), primjenjuju osnovne prirodnjačke postupke (posmatranje, mjerenje, upoređivanje…) i različite načine prikazivanja podataka o promjenama u svom okruženju.
Udžbenik: 40. i 41. str.
Radna sveska: 39. str.
Kratko uputstvo za učenike: Dragi učenici, nastavićemo obradu ,,Vazduha”. Prepišite sadržaj u svesku i nakon toga uradite nastavni listić.
Engleski jezik
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Da odgovor na i postavi wh-/yes-no pitanja u vezi sa školskim priborom, igračkama, odjevnim predmetima, hranom
Kratko uputstvo za učenike: Draga djeco, nastavljamo da ponavljamo odjevne predmete koje smo radili u drugom razredu a naučićemo i nove riječi.Detaljno uputstvo naći ćete u DODATNOM MATERIJALU.
Udžbenik: 61.strana
Radna sveska: 59.strana
Linkovi i drugi izvori: AUDIO MATERIJAL
https://www.anglomaniacy.pl/clothesDictionary.htm
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Izvršava jednostavna uputstva i naredbe
Kratko uputstvo za učenike: U sveskama ćete pod naslovom- What’s he wearing? –zapisati rečenice koje čujete u 7.vježbi na strani 62. u udžbeniku.Slušamo i vježbamo pisanje odjevnih predmeta.Dalja uputstva pratite u DODATNOM MATERIJALU.
Udžbenik: 62. strana
Radna sveska: 60.strana
Linkovi i drugi izvori: AUDIO MATERIJAL
Muzička kultura
Obrazovno-vaspitni ishod: Na kraju učenja učenik će moći razgovjetno i izražajno da pjeva/izvodi pojedinačno i u grupi narodne i umjetničke pjesme i brojalice, uvažavajući izražajne elemente (ritam, tempo, dinamiku)
Nastavni sadržaj: Himna Crne Gore
Udžbenik: 37. strana
Kratko uputstvo za učenike: Dragi učenici, naučite Himnu Crne Gore napamet. U svesku napišite naslov ,,Himna Crne Gore”. Ispod naslova definiciju himne: Himna je svečana pjesma kojom se predstavlja domovina. Himna se pjeva u stojećem stavu. Nakon toga je ilustrujte.