Nastavni sadržaji za sedmicu 11-15.05.2020.
Crnogorski - srpski, bosanski i hrvatski jezik i književnost
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da nakon slušanja ili čitanja i analize kraćih neumjetničkih tekstova izdvoji i klasifikuje najbitnije podatke, uporedi ih i dopuni i usmeno i pisano stvori sličan tekst
Nastavni sadržaj: Neumjetnički tekst: Biseri bez kojih se ne može
Udžbenik: Čigra slova i glasova str. 56. i 57.
Radna sveska: str. 50.
Drugi materijali, linkovi…
Nastavni listić
Obrazovno-vaspitni ishod 2:
Nastavni sadržaj: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da nakon slušanja ili čitanja i analize kraćih neumjetničkih tekstova izdvoji i klasifikuje najbitnije podatke, uporedi ih i dopuni i usmeno i pisano stvori sličan tekst.
Nastavni sadržaj: Neumjetnički tekst: Biljka iz praistorije
Udžbenik: Čigra str. 58. i 59.
Radna sveska: str. 51.
Drugi materijali, linkovi…
Uputstvo za rad: Draga djeco,
Zadaci su vam dati po časovima. Svaki dan radite materijal namijenjen za jedan čas. Pažljivo pročitajte uputstvo koje se nalazi u Radnom materijalu za svaki čas.
Ne zaboravite da mijenjate pismo kada pišete u svesci, onako kako smo se to dogovorili i radili u učionici. Vodite računa o rukopisu.
Matematika
Obrazovno-vaspitni ishod 1: : Na kraju učenja učenik će moći da broji, zapisuje i čita brojeve kao i da ih upoređuje, predstavlja na brojnoj pravoj i sabiranje i oduzimanje brojeva primjenjuje na rješavanje raznih zadataka iz svakodnevnog života.
Nastavni sadržaj: Stotine prve hiljade; Stotine i jedinice prve hiljade; Stotine i desetice prve hiljade; Stotine, desetice i jedinice prve hiljade
Udžbenik: str.70- 75.
Kratko uputstvo: Pogledajte Link 1 koji je preuzet sa sajta ucidoma.me (ako nijeste pratili na tv-u). Važno : Pravilno naučiti čitanje i zapisivanje stotina prve hiljade.
Znamo da ste vrijedni i odgovorni kao i do sada i da za vas ovo neće predstavljati problem.
Linkovi i drugi materijali: https://www.youtube.com/watch?v=hzpRJjXu-ZE
Priroda i društvo
Obrazovno-vaspitni ishod: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da objasni povezanost između prirodne i društvene sredine, uslova života i načina života na primjeru svog mjesta i pokaže poštovanje i odgovornost za njihov održivi razvoj.
Udžbenik: 50. i 51. strana
Radna sveska: 46. i 47. strana
Kratko uputstvo za učenike: Dragi učenici, ove sedmice ćemo raditi ,,Oblike reljefa”. Prvo pogledajte prezentaciju koju smo vam pripremile, a nakon toga prepišite obradu lekcije u svesku.
Engleski jezik
Obrazovno-vaspitni ishod: Piše kraće rečenice po modelu
Kratko uputstvo za učenike: Draga djeco, danas ćemo pisati razglednice, naravno nećete morati sve sami, imaćete ponudjene riječi koje treba da uklopite u tekst razglednice.Pogledajte DODATNI MATERIJAL i pratite instrukcije.
Udžbenik: 58. strana
Radna sveska: 56. strana
Linkovi i drugi izvori: AUDIO MATTERIJAL
https://www.anglomaniacy.pl/transportPictureTest.htm (TEST U SLIKAMA)
Obrazovno-vaspitni ishod: Izgrade odgovoran odnos prema prirodi I učestvuje u njenoj zaštiti
Kratko uputstvo za učenike: Nastavljamo da govorimo o prirodi, otvorite udžbenik na strani 59.
Pročitajte rečenice, recite da li su tačne –Yes/No. Dalja uputstva vas čekaju u DODATNOM MATERIJALU.
Udžbenik: Strana 59.
Radna sveska: Strana 57.
Muzička kultura
Obrazovno-vaspitni ishod: Na kraju učenja učenik će moći razgovjetno i izražajno da pjeva/izvodi pojedinačno i u grupi narodne i umjetničke pjesme i brojalice, uvažavajući izražajne elemente (ritam, tempo, dinamiku)
Nastavni sadržaj: Ljepote Crne Gore- brojalica
Udžbenik: 36. strana
Kratko uputstvo za učenike: Dragi učenici, prisjetite se šta su to brojalice, kad ih koristimo, da li ih koristimo u igri, koje brojalice vi znate.
Brojalicu ,,Ljepote Crne Gore” prepišite u svesku pisanim slovima ćirilice. Nakon toga je ilustrujte. 🙂