Nastavni sadržaji za sedmicu 8-12.06.2020.
Crnogorski - srpski, bosanski i hrvatski jezik i književnost
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da obrazlaže doživljaj književnih vrsta na osnovu sopstvenog čitalačkog iskustva.
Nastavni sadržaj: Neumjetnički tekst:“Grad sunca i zelenila“
Udžbenik: Čigra slova i glasova 68. i 69. str.
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da obrazlaže doživljaj književnih vrsta na osnovu sopstvenog čitalačkog iskustva.
Nastavni sadržaj: Pjesma: „Kaktus“ – Zoran M. Jovanović
Udžbenik: Kako to može 28. i 29. str.
Obrazovno-vaspitni ishod 3: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da obrazlaže doživljaj književnih vrsta na osnovu sopstvenog čitalačkog iskustva.
Nastavni sadržaj: Narodna priča: „Pošto, vlaše, kokiš“
Udžbenik: Kako to može 38. i 39. str.
Obrazovno-vaspitni ishod 4: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da obrazlaže doživljaj književnih vrsta na osnovu sopstvenog čitalačkog iskustva.
Nastavni sadržaj: Basna: „Magarac u lavljoj koži“ – Dositej Obradović
Udžbenik: Kako to može 40. i 41. str.
Matematika
Obrazovno-vaspitni ishod : Na kraju učenja učenik će moći da rješava tekstualne zadatke, primjenjuje zakonitosti računskih operacija i računa sa jedinicama mjere.
Nastavni sadržaj: Što smo naučili (sistematizacija gradiva)
Udžbenik: str. 94- 103.
Linkovi I drugi materijali: http://zuns.me/sites/interaktivni-materijal/matematika-kroz-igru/igra.php?sat-minut
Kratko uputstvo za rad:
Draga djeco,
Približava se kraj školske godine. Ponosne smo na vas, što ste bili vrijedni i odgovorni.
Vole vas i ljube vaše učiteljice!
Priroda i društvo
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Objasni povezanost između prirodne i društvene sredine, uslova života i načina života na primjeru svog mjesta i pokaže poštovanje i odgovornost za njihov održivi razvoj.
Nastavni sadržaj: U sjenci hrasta; Stanovnici šume
Udžbenik: 56-61. str.
Radna sveska: 52-55. str.
Kratko uputstvo za učenike: Dragi učenici, pokušajte da odgonetnete zagonetke:
-U proljeće-odmaram te, u ljeto-hladim te, u jesen-hranim te, zimi-grijem te.
-Kitnjast ima rep, veliki i lijep, lješnici su njena hrana, dom joj je svaka grana.
-Hitra i laka, čuva je šuma svaka, negdje ispod grane, čeka je malo lane.
Pogledajte linkove koji su preuzeti sa sajta učdoma.me (ako nijeste pratili na tv-u). Nakon toga prepišite obradu sadržaja u svesku.
Drugi materijali, linkovi: https://www.youtube.com/watch?v=Ymw8c1w1Zgk&t=238s
https://www.youtube.com/watch?v=6cCzgRFQh0M&t=292s
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Objasni povezanost između prirodne i društvene sredine, uslova života i načina života na primjeru svog mjesta i pokaže poštovanje i odgovornost za njihov održivi razvoj.
Nastavni sadržaj: Sve ih je manje; Na obali
Udžbenik: 64-67. str.
Radna sveska: 58-61. str.
Kratko uputstvo za učenike: Dragi učenici, pogledajte linkove koji su preuzeti sa sajta ucidoma.me (ako nijeste pratili na tv-u). Pročitajte zanimljivosti iz Udžbenika i uradite zadatke u Radnoj svesci.
Drugi materijali, linkovi: https://www.youtube.com/watch?v=k0VqyVvqDWY
https://www.youtube.com/watch?v=uVYiYWqE9WA&t=56s
Budite nam zdravi i nasmijani! Vole vas vaše učiteljice!
Engleski jezik
Obrazovno-vaspitni ishod 1:Uoči kako se razlikuju uniforme vršnjaka iz drugih zemalja
Kratko uputstvo za učenike: Uskoro završavate treći razred i sigurna sam da svi već znate da pročitate i napišete riječi koje smo radili. Nekada su se i kod nas nosile školske uniforme, u nekim zemljama je i dalje tako. Imate zadatak da osmislite školsku uniformu kako biste vi voljeli da izgleda. Pažljivo pročitajte uputstvo koje se nalazi u DODATNOM MATERIJALU.
Udžbenik: 66.strana
Radna sveska: 64. strana
Linkovi i drugi izvori: AUDIO MATERIJAL
Obrazovno-vaspitni cilj 2: Piše kraće rečenice po modelu
Kratko uputstvo za učenike: Privodimo kraju osmu lekciju, ponavljamo djelove odjeće i opisujemo druga/ drugaricu odnosno njihovu odjeću.Detaljna uputstva pročitaćete u DODATNOM MATERIJALU.
Udžbenik: 67.strana
Radna sveska: 65.strana
Linkovi i drugi izvori: AUDIO MATERIJAL
Muzička kultura
Obrazovno-vaspitni ishod: Na kraju učenja učenik će moći razgovjetno i izražajno da pjeva/izvodi pojedinačno i u grupi narodne i umjetničke pjesme i brojalice, uvažavajući izražajne elemente (ritam, tempo, dinamiku)
Nastavni sadržaj: Čarolija muzike
Udžbenik: 46. strana
Kratko uputstvo za učenike: Dragi učenici, prepišite pjesmu ,,Čarolija muzike” u svesku pisanim slovima ćirilice. Nakon toga je ilustrujte. Uradite zadatke sa 47. strane.