Matematika
Dijeljenje razlomaka prirodnim brojem (udžbenik str. 80.) (zbirka str. 47.)
Vaspitno – obrazovni ishod:
- usvoje pojam recipročnog razlomka, pravilo dijeljenja razlomka prirodnim brojem
Uputstvo za učenike: Pažljivo pročitati PRIMJER 1. i PRIMJER 2., zatim prepisati definicije (u plavom okviru). Nakon toga uraditi Zadatak 1. Nakon sto završimo zadatak iz udžbenika prelazimo da vježbamo zadatke iz zbirke. Za vježbu je dovoljno odraditi 345.,346., 347., i 350. zadatak.
Dijeljenje razlomka razlomkom: (udžbenik str.81. i 82.) (zbirka str. 48.)
Vaspitno – obrazovni ishod:
- usvoje pojam recipročnog razlomka, pravilo dijeljenja razlomka prirodnim brojem i razlomkom I znaju da ga iskažu
- izvode operacije dijeljenja razlomaka i primjenjuju
Uputstvo za učenike: Pažljivo pročitati primjere, zatim prepisati definicije (u plavom i žutom okviru). Nakon toga uraditi zadatke.Posebno obratiti pažnju na Primjer 2, tu imamo jedno vrlo važno pravilo koje cemo kasnije vrlo cesto koristiti, pa je zato vazno da ga dobro naučimo. Nakon sto završimo sve zadatke iz udžbenika (ima ih 5) prelazimo na zadatke iz zbirke. Za vježbu je dovoljno odraditi 357.,359., 360., 366. zadatak.
Crnogorski - srpski, bosanski i hrvatski jezik i književnost
Obrazovno – vaspitni ishod 6 – Na kraju učenja učenik će biti sposoban da u pisanoj komunikaciji primjenjuje pravopisna znanja-pravilno pisanje skraćenica
Sadržaj: skraćenice(npr.), (i sl.), (itd.);
Aktivnosti-uvježbavati pravilno pisanje skraćenica
Udžbenik, 5.cjelina, str.60
Aktivnosti :
- Uvodna
- Pročitaj plan za stvaranje teksta/Planeta Zemlja
- zatim rad koji je je napisan na osnovu plana/Planeti možemo pomoći
- nakon toga odgovori pismeno na pitanja
- Glavne aktivnosti
- a) Skraćenice su skraćene riječi ili izrazi koje se pišu S TAČKOM ILI BEZ TAČKE. Koristimo ih da bismo uštedjeli prostor i vrijeme
- b) prepisujući skraćenice S TAČKOM I BEZ TAČKE u dvije kolone uvježbaćeš i upamtićeš ih
c) kada prepišeš obje kolone skraćenica URADI samo prvo
vježbanje na str. 63
- Završne aktivnosti
–Radna sveska, zadaci(10-14), 43. i 44. str.
Engleski jezik
Obrazovno –vaspitni ishodi:
- Daju prijedloge, prihvataju i odbijaju ponuđeno
- Simuliraju sporazumijevanje u svakodnevnim situacijama
- Primjenjuju i provjeravaju prethodno stečena znanja i vještine
Uputstvo za učenike:
Sigurno ste se navikli na ovakav način učenja, nije komplikovano, a radite kada hoćete i kako hoćete.
Italijanski jezik
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Razumije jednostavna upustva i kratke usmene poruke
Kratko uputstvo za učenike: Saslusajte mini dijaloge sa CD-a AUDIO (16.dio) i odgovorite kojoj slici odgovara koji dijalog. Ukoliko niste u mogucnosti da saslusate cd, iscitajte dijalog dat u radnom materijalu; naucite pozdravne rijeci i izraze.
Udžbenik: Progetto italiano 1, strana 22. Vjezba 1, 2
Radna sveska: Progetto italiano 1
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Ucestvuje u razgovoru
Kratko uputstvo za učenike: Obnavljanje pozdravnih rijeci i izraza kroz aktivno ucestvovanje u dijalogu. Ti si osoba A i vodis dijalog sa osobom B. Potrebno je da pozdravis osobu B u razlicitim situacijama i da osoba B odgovori na tvoje pozdrave. Situacije su date u knjizi i objasnjene u radnom materijalu, sa navedenim primjerom.
Udžbenik: Progetto italiano 1, strana 22. Vjezba 3
Radna sveska: Progetto italiano 1 Vjezbati sa strane 98.- vjezba 8 (pozdravne rijeci i izraze koje smo naucili pronaci u datoj osmosmerci)
Istorija
Razred – šesti
Predmet – Istorija
Obrazovno-vaspitni ishodi : Nastanak i razvoj antičkog Rima
Kratko upustvo za učenike : Opisuju legendu o nastanku Rima i naučno tumačenje nastanka
Udžbenik –Antički Rim ; Nastanak i razvoj države
Radna sveska – Antički Rim; Nastanak i razvoj države
Drugi materijali,linkovi : YouTube kratki film Osnivanje Rima i dokumentarni film Početak Rima
Obrazovno –vaspitni ishodi : Nastanak i razvoj antičkog Rima
Kratko upustvo za učenike – Obrazlažu rimsko kraljevstvo i republiku
Udžbenik – Kakvo je bilo državno i društveno uređenje u Starom Rimu
Radna sveska – Antički Rim ; Kakvo je bilo državno i društveno uređenje u Starom Rimu
Radni materijal ,linkovi – YouTube, film Spartak
Biologija
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Na kraju učenja učenik/učenica će moći da objasni karakteristike i najznačajnije predstavnike grupa Biljnog carstva.
Ishodi učenja: Navode značaj fotosinteze i ćelijskog disanja
UDŽBENIK:NASTAVNA JEDINICA “ U LISTU NASTAJE HRANA” strana 63,64,65
Kratko uputstvo za učenike:
Na osnovu naučene lekcije „U listu nastaje hrana „ uraditi vježbe iz radne sveske :
- Temperatura utiče na fotosintezu (strana 55)
- Transpiracija (strana 55)
- Stome (strana 56)
- Jednačine (strana 56)
Radna sveska: stana 55,56
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Na kraju učenja učenik/učenica će moći da objasni karakteristike i najznačajnije predstavnike grupa Biljnog carstva.
Ishodi učenja: Analiziraju vrste,tipove,građu cvijeta
UDŽBENIK: NASTAVNA JEDINICA “CVIJET” strana 66,67,68
Kratko uputstvo za učenike:
Cvijet je reproduktivni organ.Reproduktivni organi omogućavaju biljci razmnožavanje.
Cvijet je građen od:
- kruničnih listića(latica)-oni su obojeni,uloga im je da privuču insekte
- čašični listići-zelene boje,oni štite unutrašnje djelove cvijeta dok se cvjetni pupoljak ne otvori
čašični I krunični listići zajedno čine cvijetni omotač
- prašnici-muški polni organi,oni se sastoje od prašničkog konca I polenove kese u kojoj se nalazi polenov prah
- tučak je ženski polni organ,sastoji se od donjeg proširenog dijela plodnice u kojoj se nalazi sjemeni zametak sa jajnom ćelijom(ženska polna ćelija).Na gornjem dijelu tučka nalazi se stubić koji se završava žigom.
U sredini cvjeta smješteni su polni organi prašnici I tučak
Cvijet je za stablo povezan cvjetnom drškom.Jedan dio cvjetne drške je proširen I zove se cvjetna loža.Za nju su pričvršćeni svi djelovi cvijeta.
Napomena:slika građe cvijeta se nalazi u udžbeniku na strani 66,kao I slika tučka I prašnika na strani 67.U svesci nacrtati ove dvije slike I obilježiti djelove.
Razlikujemo jednopolne I dvopolne cvijetove
Jednopolni cvjetovi su cvjetovi koji imaju samo jedan pol(muški ili ženski).Na osnovu toga razlikujemo muške I ženske cvjetove.Primjer jednopolnog cvijeta :vrba,kukuruz..
Dvopolni cvjetovi su cvjetovi koji imaju I muške I ženske polne organe(I tučak I prašnike).Primjer dvopolnog cvijeta:jabuka,jagoda,lala..
Cvast je više cvjetova na zajedničkoj dršci.Cvasti mogu biti u obliku:glavice,štita,klasa,grozda
Biljke koje se oprašuju vjetrom često imaju sitne cvijetove,neprimjetne grupisane u cvasti
Biljke koje se oprašuju insektima najčešće imaju krupne cvjetove koji su obojeni.
Napomena:pogledati tipove cvasti iz udžbenika na strani 67
Drugi materijali, linkovi… https://www.slideshare.net/Eva983/cvet-55703294
Informatika sa tehnikom
Obrazovno-vaspitni ishod : Podesi orijentaciju dokumenta i margine
Uputstvo za učenike: vježbati kako se podešavaju margine stranice , orjentacija stranice , mijenjanje veličine prikaza stranice (teksta); na linku se nalazi lijepo objašnjenje https://nastavnikinformatike.com/index.php/margine-orijentacija-format-boja
Udžbenik: strana 32 I 33
Zadatak za učenike: strana 33
Predmet Tehnika
Obrazovno-vaspitni ishod : Opiše tehnološki proces izrade nekoliko tehničkih materijala;
Uputstvo za učenike: Opisuju tehnologiju dobijanja i obrade papira, tekstila, kože, skaja i plastičnih masa;
Udžbenik: strana 15 do 20
Zadatak za učenike: strana 26, 27
Muzička kultura
OBRAZOVNO VASPITNI ISHOD/ ISHODI UČENJA
ANALITIČKI SLUŠA MUZIKU/ OBJASNI ZNAČAJ UMJETNIČKE MUZIKE
ZADATAK:
- Slušajući muzički primjer pokušaj da uočiš koliko djelova ima
- Opiši melodiju i ritam svakog uočenog dijela
- Uporedi tempo i dinamiku svakog dijela
- Analiziraj karakter svakog dijela
- Prati grafički prikaz u udzbeniku i napravi vezu između slušnog i vizuelnog
- Umjetnička muzika (kako bi je definisali)
UDZBENIK STR. 56 -57
Likovna kultura
ISHODI UČENJA:
- Razlikuju i opisuju ulogu arhitekture i građevinarstva.
OBRAZOVNO –VASPITNI ISHOD:
- Na kraju učenik/ ca će moći da opiše i razlikuje pojmove: prostor, arhitektura, građevinarstvo.
LIKOVNA KULTURA (PROSTORNO OBLIKOVANJE )
- Provjeriti naučeno, str.36.
- Pogledati prilog na You Tube: Video prezentacija porodičnog stambenog