Deveti razred 16-20.03.

Površina i zapremina kupe (dva časa)

Obrazovno-vaspitni ishodi :

• Vježbaju zadatke srednje težine iz oblasti kupe
• Povezuju kružni isječak sa omotačem kupe i koriste formule naučene prethodnih razreda za njeno izračunavanje
• Vježbaju zadatke najveće težine iz oblasti kupe

Radna sveska : poglavlje “Površina i zapremina obrtnih tijela”, strane 71-74

Obavezni zadaci(srednja težina) : 689, 690, 694, 695, 700, 704

Obavezni zadaci(najveća težina) : 706, 707, 709, 710, 714, 715

Dodatni materijali ili linkovi:

https://www.matematiranje.in.rs/Prijemni_2014_formulice/16.%20KUPA-formulice.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=j8pqi53Kk9M&list=PLHWrqYIf8eNYVaLQi2mhDzurIjrrp30yE <- korisno za sva obrtna tijela, ne samo kupe

https://www.youtube.com/watch?v=N0T8ms49NzU

http://www.antonija-horvatek.from.hr/8-razred-matematika.htm#5-GeomTijela

2 časa, Ismail Kadare: ,,General mrtve vojske“ (odlomak),

Obrazovno- vaspitno ishodi:

• s razumijevanjem čitati, tumačiti i vrednovati književni tekst
• identifikovati se sa književnim likom, kritički se distancirati od njega i spoznati perspektive književnih likova
• prepoznati jezička sredstva i simbole za određivanje književnog vremena i prostora
• uočiti oblike kazivanja u tekstu i retrospekciju

Udžbenik: Čitanka, strana 160.

3. čas, Upotreba crte i crtice

(Udžbenik iz jezika, strana 90.

 Radna sveska, strana 55. i 56)

Obrazovno-vaspitni ishodi :

• Pišu kraće funkcionalne tekstove, blogove
• Razvijaju komunikativne vještine za rad na internetu

Uputstvo za učenike:

Udžbenik: Discover English 5 ,page 61 Pročitati tekst i uraditi vježbanja br. 2 i 3, pročitati uputstva za pisanje bloga. Zatim izabrati domaci zadatak, ili uraditi vježbanje  br5  ili napisati svoj blog po sledećim smjernicama:

How to write a blog? (internet diary)

Become a blogger and you can become famous and make some money!

1. Choose a useful topic: health, love, hobbies, sport, video games, fashion, politics,  travelling, illnesses
2. Pick a blog name
3. Write great headlines(naslovi) –they must be catchy ,they have to grab readers’ attention
4. Divide the topic into several paragraphs
5. Make the post scannable with lists , images, graphics,different fonts e.g. CAPITALS, ITALICS,BOLD letters,colours.
6. Use informal language like you talk to your friends, use abbreviations, avoid fancy and unnecessary words, use common sense style
7. Write no more than 250 words ( it must be less than 1000 words for serious bloggers)
8. The most important thing is the content which must be interesting, useful and concise

Ukoliko učenici žele mogu napraviti I vlog,video blog,na temu po želji

Preporuka za temu: We are in, coronavirus is out! ( What to do at home while corona is out?)

Drugi material: https://youtu.be/FDZ7xhArTr4?t=21 How To Start A Blog In 2020

An Easy Free Step-By-Step Beginner’s Guide To Create A Blog In 20 Minutes

Obrazovno-vaspitni ishod 1:  Prerađuje obrađeno gradivo u lične poruke I priče

Kratko uputstvo za učenike: Na ovom času ćemo ponoviti lekciju “Cerca di esserci!”, vokabular I imperativ

Udžbenik: Progetto Italiano Junior 2 – Strana 78/79 

Radna sveska: Strana 130, Vježbanje 3 ; Strana 131, Vježbanje 4 

Drugi materijali, linkovi… http://www.impariamoitaliano.com/  , https://www.slideshare.net/silvimilcheva/esercizi-a1-a2 (imate I riješenja za sva vježbanja)  

Obrazovno-vaspitni ishod 2: Prati/globalno razumije razgovor u odjeljenju

Kratko uputstvo za učenike:  Na ovom času radićemo imperativo negativo

Udžbenik: Strana 82, Vježbanje 5

Radna sveska:  Strana 133, Vježbanje 8 ;  

Drugi materijali, linkovi… http://www.learnitaliandaily.com/, YouTube 

Preuzmite radni materijal

Obrazovno-vaspitni ishod 1: Uloga Crne Gore i Jugoslavije u Drugom svjetskom ratu

Kratko uputstvo za učenike:  ukazati na značaj pobjede Narodnooslobodilačke vojske i osnivanja socijalističke Jugoslavije

Udžbenik:  Jugoslavija i Crna Gora u Drugom svjetskom ratu

Radna sveska:

Drugi materijali, linkovi…

Obrazovno-vaspitni ishod 1:  Definisanje pojmova: natalitet, mortalitet i prirodni priraštaj stanovništva

Kratko uputstvo za učenike:

Udžbenik:  Crna Gora – stanovništvo

Radna sveska:  Crna Gora – stanovništvo

Drugi materijali, linkovi… 

Obrazovno-vaspitni ishod :  

Uputstvo za učenike:  

Udžbenik: 

Radna sveska: 

Drugi materijali ili linkovi: 

Obrazovno-vaspitni ishod 12:Na kraju učenja učenik će moći da:Predstavlja strukturu ,osobine i značaj estara u svakodnevnom životu.

Kratko uputstvo za učenike:

Udžbenik: Estri-osobine,dobijanje i upotreba u svakodnevnom životu.

Radna sveska: Estri –zadaci za vježbu strana:98.

Obrazovno-vaspitni ishod 1:  Učenik će biti u stanju da konstruiše likove kod optičkih sočiva I riješava zadatke vezane za sočiva

Kratko uputstvo za učenike: Primjeniti načine riješavanja zadataka I konstrukcije likova kod ogledala

Udžbenik: Optička sočiva str. 122-128

Radna sveska: Zbirka zadataka str. 95-96 zad. 4.16 I 4.17, str. 101 zad. 4.47,4.48 I 4.49, str. 102 zad. 4.50 I 4.51

Drugi materijali, linkovi:

https://svejefizika.wordpress.com/video-8/opticka-sociva/

https://www.youtube.com/watch?v=gonrBypPes0

OBRAZOVNO – VASPITNI ISHOD/ ISHODI UČENJA: ANALITIČKO SLUŠANJE MUZIKE/ PREPOZNAJE I UPOREĐUJE IZVOĐAČKE SASTAVE SVIH EPOHA

ZADATAK:Nakon odslušanog primjera odgovori na pitanja

https://www.youtube.com/watch?v=oeLIgzAe5sI

Ovaj primjer pripada kojoj epohi? (Napiši u kratkim crtama odlike ove epohe)

ZADATAK:Nakon odslušanog primjera odgovori na pitanja

https://www.youtube.com/watch?v=YWP_hxc-iNk

• Kojoj epohi pripada ovaj primjer?
• Kompozicija je duhovnog ili svjetovnog karaktera?
• Uporedi prvi i drugi zvučni primjer? (koje su sličnosti?)

ZADATAK:

1.https://www.youtube.com/watch?v=ho9rZjlsyYY

2.https://www.youtube.com/watch?v=s4PpNlO_ZCs&t=63s

• Opiši karakter kompozicije br. 1?
• Kojoj epohi pripada kompozicija br.1?
• Na kom jeziku se izvodi kompozicija br.2
• Kojoj muzičkoj formi pripada kompozicija br.2?

Razvoj vokalne muzike od srednjeg vijeka do baroka opiši u kratkim crtama.

Udzbenik str.42,43,44,45.

Obrazovno-vaspitni ishod :  

Uputstvo za učenike:  

Udžbenik: 

Radna sveska: 

Drugi materijali ili linkovi: