Nastavni sadržaji za sedmicu 11-15.05.2020.
Matematika
Obrazovno-vaspitni ishodi:
• Obnove gradivo iz oblasti mnogouglova
• Obnove gradivo iz oblasti sistema jednačina
• Obnove gradivo iz oblasti funkcija
• Obnove gradivo iz oblasti stereometrije
Radna sveska : Poglavlja “Mnogougao”, “Sistemi linearnih jednačina”, “Linearne funkcije”, Površina poliedra”, “Zapremina poliedra”, “Površina i zapremina obrtnih tijela”
Dodatni linkovi :
Sav dodatni materijal se nalazi na kanalu matematike u jezičku “Files”
Crnogorski - srpski, bosanski i hrvatski jezik i književnost
Laza Lazarević: ,,Prvi put s ocem na jutrenje”
Obrazovno-vaspitni ishod:
– Na kraju učenja učenik će biti sposoban da demonstrira razumijevanje i doživljavanje tekstualne stvarnosti uočavajući elemente hronotopa i fabule ( glavne i sporedne događaje).
– Na kraju učenja učenik će biti sposoban da se identifikuje s književnim likom koji je drugačiji od njega, kritički se distancira od njega i spoznaje perspektive književnih likova.
Kratko uputstvo za učenike:
• Pročitati pažljivo i s razumijevanjem pripovijetku, upoređujući motive za ponašanje likova sa svojim etičkim stavovima.
• Razlikovati pripovjedača od autora.
• Raščlaniti događaje na događajne cjeline.
• Prepoznati jezička sredstva (posebno vremensku i socijalnu dimenziju) za određivanje književnog prostora i vremena.
• Prepoznati oblike kazivanja u djelu (naracija, deskripcija, dijalog, monolog).
Udžbenik: Čitanka, 112.str.
Drugi materijali, linkovi…
https://www.slideshare.net/tolnik/laza-lazarevic-biografija-ukratko
Istorija
Obrazovno-vaspitni ishod: Položaj Crne Gore u drugoj Jugoslaviji i nastanak nezavisne Crne Gore
Ishodi učenja: Učenici ocjenjuju značaj referenduma 21.05.2006.god.i stvaranje međunarodno priznate Crne Gore.
Kratko upustvo za učenike: Učenici analiziraju istorijski značaj referenduma 2006.god.
Udžbenik: Crna Gora-sticanje nezavisnosti
Radni materijal: You Tube po istorijskoj tematici
Geografija
Obrazovno-vaspitni ishod: Uporediti regije Crne Gore prema specifičnim osobinama
Kratko uputstvo za učenike: Pročitati iz udžbenika test o regionalnoj podjeli Crne Gore. Navesti prirodne i društvene razlike između pojedinih regija i zapisati svoja zapažanja u svesku. Zatim uraditi vježbanja u radnoj svesci
Udžbenik: Crna Gora – regionalna podjela
Radna sveska: Crna Gora – regionalna podjela
Biologija
…
Fizika
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Tumači pojmove:planeta , satelit galaksija zvjezda Sunce, asteroid, kometa , meteor I meteorit.
Kratko uputstvo za učenike: primjeniti dosadašnja znanja iz astronomije.
Udžbenik: str .165 .-172.
Radna sveska : Napisati radove o razvoju astronomije kroz istoriju .
Drugi materijali, linkovi: Internet , knjige , tv emisije
Hemija
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Objasni funkcije pojedinih proteina u organizmu,
objasni pojam denaturacije proteina.
Kratko uputstvo za učenike: Učenici će iz zbirke zadataka da prepišu u svesku
dobijanje dipeptide,peptidne veze,njihovu podjelu.
Radna sveska: strana: 113.; 114.
Drugi materijali, linkovi… http://polj.uns.ac.rs/wp-content/uploads/2014/04/24.-Hemija-Proteini.pdf
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Objasni funkcije pojedinih proteina u organizmu,
objasni pojam denaturacije proteina.
Kratko uputstvo za učenike: Učenici će iz zbirke zadataka da rade zadatke, tako što će pročitati I pogledati načine kako se rade.
Radna sveska: Strana:114,115,116;zadaci za rad su:8,18,20,15,16,17.
Italijanski jezik
Obrazovno-vaspitni ishod 1: Prati/globalno razumije suštinu dužih preoblikovanih tekstova.
Kratko uputstvo za učenika: Nakon što ste u sadržaju za prošlu sedmicu imali da pročitate nepoznati tekst sada ćete u linku koji vam budem postavila pogledati istu tu lekciju i upoznati se /odslušati poznate italijanske numere .
Udžbenik: str. 88-89.
Radna sveska: Niente esecizi questa volta
Drugi materijali,linkovi:
https://www.youtube.com/watch?v=4QoK0aG-rpI
Obrazovno-vaspitni ishod 2: Razumije tekstove sa poznatim informacijama u novom kontekstu.
Kratko uputstvo za učenike: S obzirom da je ovo zadnji nastavni sadržaj mi ćemo ga iskoristiti da malo provjerite znanje tako sto ćete riješiti nekoliko ukrštenica.Riješenje možete provjeriti na str 162.
Radna sveska: strana 139 unita 4 i str 140 unita 5 i 6.
Drugi materijali, linkovi:
Per quest’ anno è tutto sulla piattaforma.
Vi auguro di continuare ad imparare e crescere in sapienza per diventare“grandi uomini“.Il futuro ha bisogno di voi!
Con affetto, la vostra professoressa.
Likovna kultura
OBRAZOVNO-VASPITNI ISHOD:
• Na kraju učenik će moći da objasni kompjutersku animaciju, vizuelnu komunikaciju i grafički dizajn kao savremene oblike grafičkog izražavanja.
ISHODI UČENJA:
• Objašnjavaju ulogu vizuelne komunikacije u savremenom društvu.
• Objašnjavaju ulogu i primjenu grafičkog dizajna.
UPUTSTVO ZA UČENIKE:
Za ovu sedmicu potrebno je da obnovite gradivo koje se odnosi na grafiku (vizuelna komunikacija, primijenjena grafika, grafički dizajn, kompjuterska animacija).
Praktičan rad: Potrebno je da nacrtate logo svog odjeljenja ili sportskog kluba.
Udžbenik: Grafika,str.68-79.
Muzička kultura
Obrazovno-vaspitni ishod: Analitičko slušanje muzike / Karakteristike instrumentalne muzike
Kratko uputstvo za učenike: Odgledajte muzičke primjere u prilogu i navedite instrumentalne sastave koje ste prepoznali.
Linkovi i drugi izvori:
https://www.youtube.com/watch?v=LqHBPDqZrDo
https://www.youtube.com/watch?v=RQuX0B0-AwQ